martes, 15 de julio de 2014

Evaluación de Aptitud Académica de 1° de secundaria del 14-07-14

Nombres y apellidos: _____________________________________________________
Grado y sección: 1º (A) (B)                                                                                           Fecha: ____________
Área: Comunicación
Indicaciones generales:
- Lee con atención los textos propuestos
- Responde cada pregunta meditando el tipo de respuesta que se requiere.
- Evita los borrones

1. Coloca la tilde en las palabras que se han omitido intencionalmente del siguiente texto (2 puntos)
TEXTO  1
La ciudad y los perros (Fragmento)
El salon daba a un jardin lleno de flores. La ventana estaba abierta de par en par y hasta ellos llegaba un olor a hierba humeda. El Bebe puso el mismo disco por cuarta vez y ordenó: “Levantate y no seas aguado, es por tu bien”. Alberto se había desplomado en un sillón, rendido de fatiga. Pluto y Emilio asistían como espectadores a las lecciones, y todo el tiempo hacían bromas, lanzaban insinuaciones, nombraban a Helena. Pronto se vería otra vez en el gran espejo de la sala, meciendose muy seriamente en los brazos del Bebe, la rigidez se apoderaría de su cuerpo y Pluto afirmaría: “Ya está, de nuevo bailas como un robot”. “Listo, dijo el Bebe. Ahora me llevas tú”. Comenzó a bailar, al principio muy despacio, tratando de imitar los movimientos del vals criollo, un paso a la derecha, un paso a la izquierda, vuelta por aquí, vuelta por allá. […]
 –Ya está bien –dice Pluto–. Alberto ya sabe bailar.
–Pero sólo ha aprendido el vals y el bolero –dice el Bebe–. Le falta el mambo.
–Ya no –dice Alberto–. Seguiremos otro día.
–Pero la fiesta es mañana –dice el Bebe. Alberto se estremecio: “Es verdad, se dijo. Y para remate es en casa de Ana. Tocaran mambos toda la noche. ¿Me pasare toda la fiesta sentado en un rincón, mientras los otros bailan con Helena?”. […]
MARIO VARGAS LLOSA

2. ¿En qué lugar se sitúa la acción de este fragmento de la novela? (1 punto)
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3. Completa con b y v las palabras. (1 punto)

Texto 2
El amor a sí mismo
El joven Narciso era hijo de un dios y de una ninfa. El adi__ino Tiresias había predicho en el momento de su nacimiento que el niño tendría una larga vida si lograba no mirarse jamás en un espejo. […] Con los años, Narciso se con__irtió en un joven de una belleza incomparable, que atraía la mirada de todos aquellos que se le cruzaban. Pero él, que jamás había visto su propio rostro, seguía su camino sin prestarle demasiada importancia al asunto. Mientras Narciso pasaba sus días cazando en los bosques, eran muchas las enamoradas desilusionadas por la indiferencia del muchacho. […] Fue en ese momento que Némesis, la diosa que com__ate todos los excesos, decidió vengar a las víctimas de ese desamor. Un día de calor muy ago__iante, forzó al hermoso Narciso, que estaba  transpirante y sediento, a pasar junto a una fuente de aguas cristalinas. Apenas el joven inclinó su cabeza sobre el agua fresca para _e_er, descubrió su reflejo y se enamoró perdidamente de su propia imagen. Aturdido, el joven pretendió acercarse aún más a su reflejo, pero inesperadamente perdió el equilibrio, cayó en la fuente y murió ahogado. […] Cuentan que de su cuerpo nació una flor muy hermosa, que todavía hoy lleva su nombre.

Versión de BEATRIZ FERNÁNDEZ Y ALICIA STACCO


4 Extrae del texto anterior  dos palabras  agudas, dos graves  y dos  esdrújulas,   y ubícalos dentro de los recuadros asignados. (3 puntos)

Agudas
graves
Esdrújulas













5.  1. ¿Qué datos ofrece el mito acerca de Narciso? Haz una breve descripción de este personaje.  (3 puntos)
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6. En el siguiente texto coloca el  punto en el lugar correspondiente y ubica la letra mayúscula. (2 puntos)
Visión de futuro
A Daniel lo llamaron para decirle que tenían un trabajo para él  el empleo era en un laboratorio farmacéutico  a Daniel, eso le pareció un poco raro, pero estaba desempleado desde hacía dos años y… necesitaba un nuevo trabajo iría sin falta el día siguiente el ambiente del laboratorio le gustó:

Lee el siguiente texto y responde:
Pequeños héroes
La tormenta de nieve es copiosa. Hoy también tendré que aguantarme las ganas de llegar a la cumbre del Huascarán. En muchos libros leí la odisea de los primeros hombres que coronaron su cima. De esta forma heredé los sueños de estos grandes héroes. Y por eso ahora estoy en este lugar. En un campamento base donde las inclemencias meteorológicas significan otro día de espera, salir fuera significa condenarse a muerte. Muchos andinistas  fueron doblegados en días como estos. Sus cuerpos y equipos se descubrían meses después entre rocas heladas. Yo no cometeré ese error. Yo soy una chica sensata. Quien me conoce, lo sabe. Ayer, un andinista irritado por la espera me dijo mientras observaba las nubes: –No quiero irme de aquí sin haber llegado a la cima. Acabaré subiendo, haga el tiempo que haga. Sólo atiné a contestarle: –No seas loco. Pero tenía que haberle recordado que en este lugar cada paso contra el viento es un gran esfuerzo; cada roca en el camino, un sufrimiento; cada ventisca, un peligro. Los que estamos aquí sólo somos pequeños héroes. Nuestra hazaña no será leyenda, ni será recordada en la historia; pero deberíamos procurar poder contarla.

7. ¿Crees que la andinista conoce bien los peligros de la actividad que realiza? ¿Por qué lo crees?  (3 puntos)
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8. Extrae del texto anterior dos  sustantivos  comunes, un sustantivo propio  y dos  concretos.  (3 Puntos )



Comunes
Propios
Concretos






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