Lenguaje
EVALUACIÓN
DE CLASE Nº 1
1. Marque
la alternativa correcta respecto a la comunicación humana.
A) Se
manifiesta solo de forma oral. B) Carece de circunstancia y canal.
C) Puede
prescindir del código. D) Consiste en producir sonidos.
E) Puede
ser verbal o no verbal.
2. Escriba
verdadero (V) o falso (F) con respecto a los siguientes enunciados.
A) En la
comunicación verbal, lo esencial es solo la escritura. ( )
B) Las
lenguas naturales se expresan únicamente por sonidos. ( )
C) La
comunicación se da solo en sociedades humanas. ( )
D) En la
comunicación, los interlocutores utilizan el mismo código. ( )
E) La
facultad del lenguaje es la base de la comunicación verbal. ( )
3. A
la derecha, escriba
la clase de
comunicación a la
que corresponde cada enunciado.
A) La
Quinta Sinfonía de Beethoven _______________________
B) El
semáforo en una avenida _______________________
C) El
mensaje enviado por correo _______________________
D) La
declamación de un poema _______________________
E) La danza
de las abejas africanas _______________________
4. En el
enunciado ‹‹ayer, Eliana
me dijo: ʻTe esperoʼ››, los elementos
de la comunicación resaltados
son, respectivamente,
A) oyente y
referente. B) emisor y receptor.
C) emisor y
referente. D) receptor y referente.
E) emisor y
mensaje.
5. Seleccione
la alternativa que presenta una característica de la lengua.
A)
Psicofísica B) Física C) Innata D)
Abstracta E) Momentánea
6. Los procesos
psicofísicos de codificación
y descodificación son
realizados respectivamente por el
A) receptor
y el emisor. B) emisor y el receptor. C)
lector y el escritor.
D) oyente y
el hablante. E) interlocutor y
el escritor.
7. Cuando
el lenguaje cumple la función poética, el elemento de la comunicación que
destaca es el
A) código. B) receptor. C) canal. D) mensaje. E) emisor.
8. Señale
la opción en la que el enunciado cumple la función estética.
A) Me
gustan los poemas de Bécquer.
B) Maribel
se ha maquillado rápidamente.
C) En ti
respiro mucha paz y tranquilidad.
D) La
belleza física se desvanece pronto.
E) Los
bomberos sí arriesgan sus vidas.
9. En los
enunciados “la palabra holocausto proviene del latín holocaustum” y “deja la ventana abierta, por favor”, el
lenguaje cumple, respectivamente, las funciones
A)
metalingüística y apelativa. B)
representativa y emotiva.
C)
representativa y estética. D) metalingüística y fática.
E)
representativa y fática.
10. Marque la
alternativa en la
que aparece el
nombre de un
sistema de comunicación verbal
escrita.
A) Los
gritos de una persona B) El sistema braille C) Un comentario por
Facebook
D) Una
conversación telefónica E) Una
foto tamaño carné
11. A la
derecha, escriba el nombre que designa a cada concepto.
A) Variedad
social de una lengua _____________________
B) Sistema
oficial lingüístico _____________________
C)
Capacidad innata y universal _____________________
D) Uso del
sistema lingüístico _____________________
E) Variedad
regional de las lenguas _____________________
12. En el
enunciado “el ingeniero Ugarte me dijo el viernes por la tarde que las obras
estaban a punto de iniciarse”, el elemento circunstancia es
A) el
ingeniero Ugarte. B) las obras. C)
la lengua española.
D) me (yo). E) el viernes por la tarde.
13. El maullido
de los gatos y el
siseo de las
serpientes constituyen respectivamente
clases de comunicación
A) visual y
auditivo. B) auditivo y visual. C)
auditivo y olfativo.
D) auditivo
y auditivo. E) táctil y auditivo.
14. El
lenguaje humano es
A) social. B) innato. C)
aprendido. D) físico. E) momentáneo.
15. El español
hablado por los pobladores
de Huanta (Ayacucho)
constituye un dialecto
A) carente
de gramática. B) hablado solo por monolingües.
C) de mayor
prestigio. D)
regional de la lengua española.
E) hablado
solo por bilingües.
16. Cuando Diego
felicita oralmente a
Roxana diciéndole: “¡Felicidades por tu
beca!”, el código y el canal son respectivamente.
A) el aire
y Diego. B)
Roxana y la felicitación. C)
el español y el aire.
D) la
felicitación y el papel. E)
visuográfico y el aire.
17. Identifique el enunciado donde destaca la
función referencial del lenguaje.
A) Me
sorprende ver qué lujoso es el Marriot.
B) Todos,
formen grupos de cinco personas.
C) Esta es
una fantástica oportunidad para mí.
D) Ernesto
está triste porque falleció su líder.
E) El
quechua es una lengua andina aglutinante.
18. Elija el enunciado donde
el elemento de la comunicación
que destaca es el
código.
A) Chomsky
dijo: “¿Qué hay en la mente/cerebro?”
B)
Respondió a través del “problema de Platón”.
C) La
palabra “transgénicos” es esdrújula.
D) Por ti,
la verde hierba y la colorada rosa…
E) En la
literatura, el amor es un tema frecuente.
19. Escriba
el elemento de la comunicación que destaca en cada oración.
A) Los
aportes de Chomsky son geniales. ________________
B) ¿Cómo
surge el conocimiento en la mente? ________________
C) Aló… ¿Me
escucha?... ¿Quién es?, ¿quién es? ________________
D) El
cerebro es uno de los centros nerviosos. ________________
E) Un
clítico es un elemento gramatical átono. ________________
20. El aviso “Despacio: obras” colocado en una
avenida constituye comunicación
A) no
verbal visual. B) verbal
acústica. C)
audiovisual.
D) verbal
visuográfica. E) no verbal visual.
21. Marque el enunciado conceptualmente
correcto.
A) La
lengua es un sistema de escritura usado por seres vivos.
B)
Únicamente las lenguas con más hablantes tienen dialectos.
C) El
español del Cusco es la variedad estándar de la región sur.
D) En el
Perú, hay solo dos lenguas oficiales: el español y quechua.
E) En las
sociedades ágrafas, predomina la comunicación oral.
22. Una figura
colocada en un
centro de salud
para comunicar que
se debe guardar silencio
constituye comunicación
A)
visuográfica. B) no verbal auditiva. C) no verbal visual.
D) verbal
visual. E) verbal gestual.
23. ¿Cuál es,
entre otras, la
intención comunicativa del
emisor en la
función apelativa?
A) Informar al receptor. B) Mantener el diálogo. C) Expresar emociones.
D) Precisar el código. E)
Persuadir al receptor.
24. La descodificación es un proceso
psicobiológico que consiste en
A) transmitir
el mensaje al receptor.
B) enviar
la información a través de signos.
C) captar y
entender el mensaje enviado.
D)
seleccionar un tema de la realidad.
E) elegir
un código para comunicarse.
25. Marque
el enunciado que
está expresado en
dialecto estándar de
la lengua
española.
A) Oye,
aguanta el carro que te vas a pasar la luz roja.
B) Señor
Ramírez, al toquepala le voy a traer su pedido.
C) Voy a
estudiar a forro para aprobar mi primer examen.
D) Lo de
nosotros solo fue un choque y fuga y nada más.
E) En
serio, ¿es cierto lo que me estás diciendo ahora?
26. Señale la alternativa donde el enunciado
está en dialecto no estándar.
A) De todos
modos, es bueno conocer las consecuencias.
B)
Informaron que hubieron muchos damnificados en Ica.
C) Frank,
un joven con retardo mental, se perdió hace días.
D) Hubo una
histeria colectiva en contra de un asesino.
E) Los
placebos los usan tanto la medicina como charlatanes.
27. Corrija los enunciados expresados en
dialecto no estándar.
A) El Mario
y la Jenny hicieron click. __________________________
B) No pasa
nada con la clase, cuñao. __________________________
C) José
cree de que no lo apoyarán. __________________________
D) No les
llamé porque no tenía saldo. __________________________
E) La
trucha de que comí es sabrosa. __________________________
28. Marque el enunciado que está expresado en
dialecto estándar.
A) El
pequeño Diego padece de un transtorno de conducta.
B)
Subiremos por el ascensor al treceavo piso del edificio.
C) Víctor
se irrogó atribuciones que no le correspondían.
D) Ellos
lavaron todos los pantalones y las camisas sucias.
E) La
primera alumna del salón es procedente de la selva.
29. Marque
el enunciado en la que hay empleo correcto de la expresión subrayada.
A) Ahora
tiene un sin fín de temas por estudiar.
B) A él le
gustó la película Una historia sinfín.
C) En la
oficina, hay un sinfín de expedientes.
D) Nuestro
universo es un espacio sinfín.
E) Por un
sin fín de problemas se suicidó.
30. Identifique
el enunciado donde hay precisión léxica del término subrayado.
A) Lucy se
siente en la sima del mundo por su éxito.
B) Se ha
cometido una inequidad bastante grande.
C) Hay un
dominio eminente de su partido político.
D) Aquel
grupo de adolescentes realizó un delito.
E) El
aceite es una sustancia insalubre en el agua.
“Porque
comunicarte, es un arte”
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