Evaluación de competencia comunicativa N° 2 de E.B.R

1. ¿Cuál es una diferencia entre la literatura griega y la romana?

a. Los objetivos de la obras de teatro.

b. la mitología

c. los modelos de la poesía épica y la lírica

d. el uso de las máscaras en el teatro.

e. Más de una es correcta

2. ¿Cuál  sería el sinónimo de la palabra subrayada en la siguiente oración?

Poseidón, deja de perder el tiempo con sandeces  y dame la dirección que me conduzca a Ítaca  para rescatar a mi Penélope.

a. tonterías

b. recuerdos

c. canalladas

d. ridiculeces

e. N.A

3. Relaciona la obra y su tema

I. La Ilíada                   A. Regreso de Ulises a su hogar en Ítaca, después de la guerra de Troya.

II. La Odisea.   B. La cólera de Aquiles.

III. Edipo  Rey. C. Las aventuras de Eneas  para llegar a Italia.

IV. La Eneida. D. La inexorabilidad del destino del ser humano.

a. I A, IIB, IIIC, IV, D

b. IB, IIA, IIIC, IV, D

c. ID, IIC, IIIB, IVA

d. IB, IIA, IIID, IVC

e. IC, IIA, IIIB, IVD

4. Se infiere que la literatura griega destacó  de las otras culturas de la antigüedad (China, India, Egipto, Hebrea, etc.  ) básicamente:

a. por los tres géneros literarios en el que agruparon las obras literarias.

b. por su creencia en varios dioses

c. porque  concibieron al conocimiento como un bien común.

d. por ser la más antigua de las  otras culturas.

e. No se puede precisar.

Ortografía.

5.  “El perro se asomo, por la ventana y aullo. De pronto, yo senti un temblor subito e insolito en las piernas, quede helada y livida.”

Faltan................ tildes

a. 7                  b. 8                  c. 9     

d. 10                e. 11

6. Analogías

VOCAL: LETRA::

a. lienzo: pintura

b. afonía: alocución

c. escultura: arte

d. música: rock

e. tabla: madera

TEXTO I

El netart no es ni fotografía digital, ni una galería virtual de exposiciones, ni un catálogo de videos o piezas musicales. El netart comparte algo de la naturaleza de los anteriores lenguajes, pero posee una entidad y características propias que hacen que sea considerado  como un lenguaje hasta ahora único para la nueva creación de la red. El netart  trabaja de manera conjugada con y para un medio específico de comunicación – la red -  y su primera condición es que sus producciones han de ser transmitidas. A diferencia de la transmisión directa y unidireccional  que caracteriza al video y a la televisión, el netart disuelve la linealidad del tiempo  y espacio para instalarse en un medio desde el cual es accesible en momentos y espacios distintos  por parte de los potenciales espectadores. La producción netart puede darse de manera simultánea en dos puntos total y físicamente distintos y, así como la naturaleza del receptor es cambiante, su entorno y condiciones de recepción son casi siempre imprevisibles para el mismo creador.

7. ¿Qué afirmación acerca del netart  no puede ser inferida del texto?

I. Es un lenguaje artístico

II. Ciertos aspectos de la obra netart  no puede ser controlados por su propio creador.

III. No se rige por la linealidad del tiempo y espacio.

IV. Puede ser comprendido aun fuera de su contexto.

a)     I y II                 c) III y IV           e) sólo IV

b)    II y III                d) sólo II

8. ¿Cuál es la característica principal del netart?

a) La vinculación de su lenguaje con la red.

b) La posibilidad de que sus obras sean transmitidas.

c) Los prestamos que toma de otros lenguajes.

d) La intención de comunicar algo de manera creativa

e) b y de son correctas.

9. ¿Cuál es el significado de la palabra entidad en el contexto de la lectura?

a) Asociación de personas de carácter oficial o privado.

b) valor o importancia de una cosa

c) Esencia, naturaleza.

d) Aquello que existe, en especial si no es material, como la voluntad, el alma, etc.

e) N.A

Texto II

Había una vez una rana que quería ser una rana auténtica y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó y guardó el espejo en un baúl. Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una rana auténtica.

Un día observó que lo que más admiraban en ella eran sus piernas, y se dedicó a hacer ejercicios para tener unas ancas mejores, y sentía que todos la aplaudían.

Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran una rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían qué buena rana, que parecía pollo.

AUGUSTO MONTERROSO

10. El autor pretende:

a) Criticar a la gente que habla de lo que no conoce.    

b) Manifestar pena por la gente que no sabe lo que será en la vida.

c) Criticar a las personas que viven en función de lo que dicen y piensan los demás.

d) Darnos un buen ejemplo de una vida realmente auténtica.

e) Destacar los atributos de una rana auténtica