LA VOZ DE MI PLUMA
Este
poemario, más allá de expresar en cada verso, pensamientos, sentimientos, emociones, anhelos, estados de
ánimo, preocupaciones, etc., busca ser un material de ayuda para el trabajo
pedagógico de los docentes en las aulas. Por ello, los poemas han sido
agrupados por temas, de manera que el educador, dependiendo del área que
enseña, pueda utilizarlos para desarrollar los aprendizajes fundamentales de la
E.B.R., que como sabemos son los siguientes:
1. Actúan
demostrando seguridad y cuidado de sí mismo, valorando su identidad personal,
social y cultural, en distintos escenarios y circunstancias.
2. Actúan en la
vida social con plena conciencia de derechos y deberes, y con responsabilidad
activa por el bien común.
3. Se relacionan
armónicamente con la naturaleza y promueven el manejo sostenible de los
recursos.
4. Acceden a la
lengua escrita desde una perspectiva comunicativa e intercultural, demostrando
competencias en el ámbito de la lectura, escritura y la expresión oral en
castellano y en su lengua materna siempre que sea posible.
5. Desarrollan
diversos lenguajes artísticos, demostrando capacidad de apreciación, creación y
expresión en cada uno de ellos.
6. Hacen uso
efectivo de saberes científicos y matemáticos para afrontar desafíos diversos,
en contextos reales o plausibles y desde su propia perspectiva intercultural.
7. Utilizan,
innovan, generan conocimiento y producen tecnología en diferentes contextos
para enfrentar desafíos.
8. Actúan con
emprendimiento, haciendo uso de diversos conocimientos y manejo de tecnologías
que le permite insertarse al mundo productivo.
9. Se reconocen
y actúan como personas humanas con dignidad inviolable y un sentido de la vida
trascendente y religioso desde una formación integral que promueva el
compromiso por construir un mundo más justo, solidario y fraterno.
Los autores
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